课上事多,给分低,是我听过对一门课最差的评价

发布时间:2019-01-04浏览量:17

比来正值选课时间,许多人私戳问我有什么保举的课,或者XX先生跟XX先生哪个比力好?

我大多不太敢直接保举。

我不清晰怎样界定某某课比力好一些?

有些课先生学问渊博,有些课给分高,有些课上课气氛比力活跃。

每学期选课,在信息不合错误称下就像一场赌钱。没人情愿冒险。

以是都竭尽所能地四处探询各个课程的情形。

好课是各有各的好。

而我听到的绝不保举的、最蹩脚的课的评价却很是分歧

上课事多,给分低。

保举不要选。

之前为了给学弟学妹们保举课程,我们专门做过一次征集,关于#在西财,你有什么保举的课#

许多课的保举理由都是,上课没什么事,没有点名,没有作业,期末考试很简朴,先生会漏题等等。

通俗点来说就是“这门课(或是这个先生)比力水”,这个“水”并非就指课程质量低,只是平均来看“更相宜先生修习”。

对于不保举的课程理由大多为:有随堂考试,每节课点到,先生给分低,上课会叫人答题,平时作业多。

并且掷中以上不保举课程条件的先生,在学期末教学评教的时间都市获得一个不高的全体评价。

我已经就选过一门被评价为“上课事多,给分低”的课。问我为什么作死冒险?由于没有其他先生可以选了。

厥后听说这门课先生被往届评价为挂王(或许是说期末通过率很是低)瑟瑟发抖。

大一选的这门课,每节课后都有作业,需求做3个展现要责备英语,期末考试难,并且课堂的要求堪比高中。

不外公正来说,先生授课确实不错,这个英语先生对外洋生涯习气,语法习气都很是熟悉,并且看得出她特殊研讨过英语差别的差异性。

授课内容确是对学习自己来讲大有裨益。

但我不敢保举给学弟学妹。

期末结果班级平均分82分,确实不高。

对于保研的同砚而言给分太低绝不是什么好事。

对于学渣而言,这门课真的是噩梦。

类似这样的课另有许多。

我曾选过的课里,不少课先生的授课都很是精彩,对各个知识点的拆解和零碎化梳理。尤其是数学类课程在授课时代更能看出先生的功底。

但我所遇到的这些课多数不在保举课程名单里。

我们采访过一个数学类专业课的先生,由于课程是专业的基础必修学科,该先生对课程要求很是严厉。

随堂测试,包罗一些自拟标题问题的课后作业。

这名先生已经为了包管课程进度经常把3节课连成一节。在周末或某天半夜特殊加过1-2节课。

他说由于是专业基础必修课,所有内容必需让选他课的同砚都掌握扎实。

坦率的说,大学确实很难遇到这么担任的先生了,但担任任和洽评率并不完全成反比。

网络到的不少对课堂的评价都是“很是不适”

由于种种学长学姐的不完全履历,你会发现选课时选课零碎里,不少课程已选人数会超出本课程可选人数数倍,而相反课程其他先生的已选人数甚至是个位数。

拼人品搏一搏运气也比选到一门“蹩脚”的课好。

门被踢掉的人才不得已选到其他温馨的先生的课。

每学期都市有不少人数很是少的课程被停开。

其中实在不乏许多不错的课程。

在选修课中,教学方式比力严厉的课程更是冷门。

不晓得课程的先生能否能接受这些对他们课程的评价。

现实上,许多先生连诠释的权力都没有。

选课的教务零碎中每一门课也仅有课程名称,上课时间和西席姓名。

其他的就全靠学长学姐的不完全履历和保举。没有获取到履历的同砚按照每个先生已选人数判断先生或课程的优劣。

那么,若是可以,我由衷地建议恰巧被问到保举先生的老swufer。

能够尽可能客不雅的评价每门课,让学弟学妹本身权衡选择适合的。

如XX课作业多分数低,可是先生很担任,授课很风趣。

XX课先生给分很高可是课程不富厚并且知识量少。

“可是”

对学弟学妹很主要。

对那门课的先生也很主要。

在信息不合错误称的情形下,实在所谓保举,更多的是添加彼此的相识,相识的多了

做出的选择才更合适。

温馨的感受本就因人而异。

从某些方面

选课就像一场爱情

前任在伴侣圈说他是渣男,会省略了他的温顺和体贴

你恰恰错过了你想要的温顺,遗憾

又恰恰你太过依赖前任的评价

置信了一小我私家说过的渣男,便不再剖析其他生齿中的温顺

错过了,实在本来就未相识过。

― END ―

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图文作者 | 日志君


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